K12在線教育“天問”(三):招生廣告全靠“演技”,販賣焦慮“雞娃”或留下一地雞毛?
寒假期間,各大網(wǎng)校鋪天蓋地的招生廣告,幾塊錢一節(jié)的試聽課程,不僅給家長們帶來種種焦慮,更讓孩子們不知如何選擇……這些泛濫的廣告,正成為三九天的噪音,比不時曝出的零星疫情更讓人心煩。
伴隨著廣告轟炸的是種種亂象,虛假宣傳、定價高、退費難、卷錢跑路、盲目擴張……就連一向只報道大事的中紀委網(wǎng)站也公開點名批評。公司研究室注意到,不只是廣告擾民,各大網(wǎng)校的交付效果也不理想,特價課轉(zhuǎn)化率僅20%,基本上是賠錢賺吆喝。
招生廣告全靠“演技”
販賣焦慮刺激家長“雞娃”
這個寒假,各家網(wǎng)校2021年春季招生的廣告滿天飛。
“為了搶奪流量和迅速擴大用戶規(guī)模,在線教育推出大量低價課程,已成為繼電商、游戲之后,主流平臺的第三大廣告主。”廣東省政府教育督導室常務(wù)副主任方樹生表示。
1月25日清早,公司研究室隨意瀏覽了一下百度手機APP推薦的頁面,從上往下翻看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)到處都是在線教育廣告。在6:33—6:47之間,不到1刻鐘就看到20條,去掉5條成人培訓廣告,剩下的15條全屬于K12教育領(lǐng)域。其中,跟誰學的高途課堂、網(wǎng)易的有道精品課、猿輔導的斑馬AI課都在列,尤其是高途課堂寒假優(yōu)惠課竟然出現(xiàn)了5次。
這些廣告里面,相當一部分都是推銷低價甚至免費的試聽課程。據(jù)了解,2019年的暑期猿輔導花費接近5億元投放為體驗課導流,2020年這筆費用增加到了10億元。
這個寒假里的低價課促銷,各家更是八仙過海各顯神通。
比如,猿輔導的斑馬AI課,50元20節(jié)少兒英語;其寒假語數(shù)雙科特訓班2科24節(jié),只需30元,另外包郵送22件教輔文具。作業(yè)幫推出限時特惠,49元33節(jié)數(shù)學+語文提分課,送12件套教輔禮盒。有道精品課,語文被壓到3元2節(jié)。跟誰學的高途課堂,30節(jié)英語課僅需18元。
這些寒假優(yōu)惠課,針對的就是那些害怕孩子寒假掉隊的父母,瞄準的就是他們的焦慮心理,刺激他們實施“雞娃”大法。
蘿卜快了不洗泥。
在這些廣告中,創(chuàng)意與內(nèi)容相近的比比皆是。最搞笑的是,猿輔導、作業(yè)幫、跟誰學的高途課堂與字節(jié)跳動的清北網(wǎng)校的招生廣告竟然撞臉。
在四段廣告視頻里,同一個老太太,扮演了4個角色,一會是猿輔導教了一輩子的小學數(shù)學老師,轉(zhuǎn)眼成為高途課堂從教40年的英語老師,然后搖身一變成了清北網(wǎng)校的“專家”,呼吁“毀掉孩子的可能就是家長自己”,最后則在作業(yè)幫上忽悠家長說“寒假是拉開成績的轉(zhuǎn)折點”,推薦試試作業(yè)幫直播課。
其實,這個老太太根本不是老師,而是一名短視頻演員。她的表演與“假扮老中醫(yī)賣藥” 的套路一模一樣。難怪有人說,人生如戲全靠演技,現(xiàn)在最好的演員都在做在線教育廣告。
“一些線上培訓機構(gòu)為了獲取客源,不把錢用在提高服務(wù)質(zhì)量的刀刃上,在各大媒體上鋪天蓋地地做廣告,營造所有孩子都需要參加培訓的氛圍,加重家長的焦慮?!苯逃炕A(chǔ)教育司相關(guān)負責人在接受中央紀委國家監(jiān)委網(wǎng)采訪時表示。
特價課轉(zhuǎn)化率僅20%
老師照本宣科不理學生
目前,頭部平臺花巨資推銷的特價課,主要面向下沉市場。
一位業(yè)內(nèi)人士告訴公司研究室,“四五線城市的平均月薪在2000元左右,家長對價格更敏感,9元直播課更容易接受。” 但這些課實際上都是賠錢的,要送出價值100元的教輔,外加支付主講老師和輔導老師合計10元的酬勞以及20元郵費,廣告投放成本不算,每賣出一個9元課,至少要虧100元。
據(jù)這位人士介紹,別看那些頭部平臺聲勢造得很大,其實幾乎沒有一家賺錢,差不多所有平臺都是賠錢賺吆喝。
廣告轟炸之下,海量學員涌來,但大部分學生聽完特價課后就會流失。據(jù)上述人士分析,除了部分家長存在“白嫖”心思外,課堂體驗效果不理想是主要原因。
2020年2月,羊城晚報旗下羊城派報道稱,一位姜女士花了一萬多元買了VIP KID 72節(jié)課,“每堂課半小時,剛暖場娃跟老師熟悉起來聊幾句就到了下課時間;每次很難約到相同的老師,每次都在換老師;老師雖然是外國人但也是按教材照本宣科,幾堂課過去就學了一點點內(nèi)容,進步緩慢,算時間和經(jīng)濟賬,并不便宜,挺肉疼的。”
據(jù)公司研究室觀察,師生間缺乏互動的現(xiàn)象,線上課堂普遍存在。
“很多在線老師不太注意互動,就是自己在那里講。講基礎(chǔ)的東西,它并不是考驗?zāi)愕墓Φ?,但它考驗一個老師的課程設(shè)計能力。如何把一個事物講得更有趣更易懂,引導學生跟生活結(jié)合加深印象,這是同步課的門檻。”作業(yè)幫主講小學數(shù)學的“新匠師”熊娟坦言。
在線教育畢竟不是一門單純的生意。新東方創(chuàng)始人俞敏洪認為, "教育的本質(zhì)是教學質(zhì)量和教學產(chǎn)品,關(guān)注的是人,光靠營銷和投入,光靠講故事是不會成功的。"
迄今為止,對于在線教育的交付效果,還沒有權(quán)威的統(tǒng)計。
在線教育特價課轉(zhuǎn)化率、正價課續(xù)課率,在圈內(nèi)被視為核心機密,極少有公司主動透露。目前,能夠得知的都是一些零星的信息。
近日,學而思網(wǎng)校官方賬號發(fā)布了《學而思2020學習大數(shù)據(jù)報告》。報告顯示,學而思用戶已經(jīng)覆蓋了全國331個地級市以及海外20多個國家和地區(qū),2020年清華、北大錄取新生中,每13個就有1個學而思學員。
這個數(shù)據(jù)只是學而思自己的統(tǒng)計,尚未獲得有權(quán)威的第三方機構(gòu)認可。即使這個數(shù)據(jù)屬實,也只是表明其培優(yōu)效果突出,不能證明其網(wǎng)課整體交付效果。
有報道稱,業(yè)內(nèi)資深人士透露,在線教育特價課學生轉(zhuǎn)化為正價課學員,全行業(yè)轉(zhuǎn)化率僅為20%。而據(jù)業(yè)內(nèi)人士估算,K12在線教育正價課學員,續(xù)費率實際上也不理想,做到75%已很不錯,最好的也沒有超過80%。
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